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Projekt BiSS - Bildung durch Sprache und Schrift

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Deutsch differenziert – Zeitschrift für die Grundschule (Westermann)

  • Ausgabe 1/2022: Kinderlyrik – hören, lesen, gestalten, schreiben
  • Ausgabe 1/2020: Sachtexte – Anschlusskommunikation anleiten und gestalten
  • Ausgabe 4/2018: Leseanlässe – Wie Kinder Lesen als bedeutsam erfahren
  • Ausgabe 3/2018: Comics – Lernen mit Bild und Text
  • Ausgabe 2/2016: Lesespiele – Lesekompetenz spielerisch fördern
  • Ausgabe 4/2016: Abenteuerliteratur – Fantasiewelten entdecken, Medien produktiv nutzen

Grundschule Deutsch (Friedrich Verlag)

  • Ausgabe 76/2022: Reime, Gedichte, Sprachspiele
  • Ausgabe 73/2022: Sachbücher
  • Ausgabe 65/2020: Deutschunterricht digital
  • Ausgabe 55/2017: Vorlesen
  • Ausgabe 53/2017: In Geschichten eintauchen
  • Ausgabe 50/2016: Fabeln
  • Ausgabe 48/2015: Literarisches Lernen
  • Ausgabe 30/2011: Verschiedene Kinder – verschiedene Bücher

Praxis Grundschule (Westermann)

  • Ausgabe 5/2017: Von Bilderbuch bis Schmöker – Neue Kinderliteratur im Unterricht
  • Ausgabe 6/2016: Lyrik in vielen Formen – Klang, Struktur und Sprache erkunden

Praxis Deutsch – Zeitschrift für den Deutschunterricht (Friedrich Verlag)

  • Ausgabe 272/2018: Literatur inklusiv
  • Ausgabe 241/2013: Literarische Texte werten
  • Ausgabe 231/2012: Lesekultur